Nederlands tijdschrift voor Logopedie:

“Voor jonge kinderen is er veel materiaal voorhanden dat de woordenschat ontwikkelt, echter helaas niet altijd zo helder en duidelijk uitgestructureerd als ‘Speel je wijs woordenschat…” Lees de complete recensie…

wij-spelen.nl:
“De lessen en activiteiten zijn erg leerzaam én leuk. Speel je wijs laat zien dat deze combinatie goed samen kan gaan. Deze activiteiten zijn goed doordacht, ontwikkeld in samenwerking met het onderwijsveld en geteste met kinderen.” Lees de complete recensie…

De wereld van het jonge kind:
“De lessen zijn direct uitvoerbaar en de volgorde is willekeurig. Het zeer informatieve boek kan functioneren als kompas of als inspiratiebron.” Lees de complete recensie…

Theaternetwerk:
“Dit boek geeft een enorme houvast voor het bezig zijn met drama en taal! Ik ga het zeker bespreken bij mij op school. Een goede manier om het mooie vak drama nog meer plek te geven in het onderwijs. Dus een aanrader voor docenten in het basisonderwijs. Maar ook een prachtig naslagwerk voor docenten in het middelbaar onderwijs. Het boek leest als een trein en bevat geen overbodig geneuzel. Helder en praktisch!”

Het Kinderpunt (Ester Eijsackers):
“Ook als je zelf niet heel creatief van geest bent, kun je namelijk prima uit de voeten met de informatie en de opdrachten. Dit boek hoort thuis is ieder klaslokaal. Sterker nog, deze werk- en speelmethodiek hoort een vaste plek te krijgen in het lesprogramma van het onderwijs.” Lees de complete recensie…

jsw-online.nl:
“Speel je wijs is ontstaan uit de praktijk, waar gezocht werd naar een creatieve manier van werken met taal en sociale vaardigheden bij kinderen. Drama bleek een zeer geschikt instrument te zijn.” Lees de complete recensie…

Dramaforum:
“Irma Smegen schreef een boek voor leerkrachten zodat zij drama kunnen inzetten om kinderen te ondersteunen in hun taalontwikkeling. Taal begrijp je als je die beleeft. Het boek leest makkelijk en geeft allereerst inzicht in wat drama nu eigenlijk is en wat het doet voor de taalontwikkeling en wat er nodig is om een goede dramales te geven. Vervolgens is er een overzicht van spel- en werkvormen. Mooi op alfabet gerangschikt en met aanduidingen voor de leeftijdscategorie.”

Kunstzone:
“Het taalniveau verbetert en er is veel winst bij spreekbeurten. Kinderen worden sociaal vaardiger en krijgen meer zelfvertrouwen. Het bewijst maar weer eens hoe goed drama kan samengaan met andere disciplines. Kortom, een boek dat op school niet zou mogen ontbreken.” Lees de complete recensie…